Сьогодні на заняттях я навчилася працювати з спільними електронними документами. У групі ми їх створювали, завантажували, та давали спільний доступ за допомогою Гугл-диску.
Переглянули й обговорили презентацію про авторське право.
Дуже корисною є стаття про те як можна визначити рівень авторського права. Таким чином легко перевірити: учнівська робота написана усвідомлено чи просто скопійована.
Ще раз задумалася над питанням про сенс написання рефератів, оскільки нвайчастіше їх діти просто копіюють у всесвітній мережі.
Новою для мене була інформація про критичне оцінювання сайтів. Тепер я розумію, що цьому потрібно вчити учнів і собі варто розрізняти корисні та непотрібні сайти. Ще раз переконалася що інтернет - це чудовий інструмент для спілкування та співпраці.
Створила онлайн-опитувальник. Це цікавий вид діяльності як для вчителя так і учнів.
Дізналася багато нового про використання серрвісів веб 2.0. та використувати їх у співпраці у навчанні моїх учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар